La gestion des déchets issus de la démolition est un enjeu central dans les grandes villes, où ces flux inertes sont coûteux à traiter. Le réemploi, en transformant la matière-déchet en matière-ressource, ainsi que la transformation de l’existant permettent de répondre à cet enjeu en remettant en question la dynamique urbaine actuelle basée sur la démolition-reconstruction. Assemblage(s) s’inscrit à l’échelle du bâti et de la ville, explorant la notion de bâtiment auto-cyclé : un bâtiment qui se transforme avec sa propre matière, et celle issue d’un environnement proche. En s’appuyant sur des extractions in situ et ex situ, le projet met en circulation les matériaux pour valoriser et adapter l’existant. La transformation d’Haggerston Wharf est l’occasion d’expérimenter les possibilités offertes par le réemploi des matériaux, qui serviront ensuite d’exemples démonstratifs pour le centre de formation autour du réemploi qui prendra place entre ses murs.
Directeur d'études : Alessandro Panzeri
Usuel d’antan, le réemploi des matériaux de construction regagne aujourd’hui en intérêt. Un matériau semble pourtant faire exception : le béton. Omniprésent dans les villes, il génère une grande part des déchets issus de la démolition.
Sa réutilisation sous forme de fragments matérialisant une unité architecturale permettrait pourtant de réduire ces déchets tout en servant de matière à construire.
À travers l’étude de plus d’une vingtaine de projets menés entre 2011 et 2025, Mapping Concrete explore cette pratique émergente. Il dessine l’émergence d’un réseau de studios d’architecture, de bureaux d’études, de laboratoires de recherche, de services urbanistiques municipaux et d’entreprises de construction qui collaborent pour développer la pratique du béton de réemploi à l’échelle européenne. L’analyse des projets révèle à la fois les collaborations entre ces acteurs, et les formes d’intégration architecturale des fragments qui sont étudiées au regard du bricolage au sens de Claude Lévi-Strauss (1962). Finalement, cette recherche se consacre à l’étude du paradoxe généré par la place de la démolition à Londres, à travers une approche cartographique comparative et prospective.
FORMATION INITIALE DEM HÉRITAGES, THÉORIES ET CRÉATION
DIRECTRICE D'ÉTUDES
Özlem Lamontre-Berk
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Benjamin Chavardès, Julien Correia, Bastien Couturier, Philippe Dufieux, Özlem Lamontre-Berk, Alessandro Panzeri, Caroline Soppelsa.
COMPOSITION DU JURY
DE PROJET DE FIN D'ÉTUDES
Delwyn Agostini, Stéphane Barriquand, Camille Bidaud, Benjamin Chavardès, Julien Correia, Bastien Couturier, Charles Desjobert, Philippe Dufieux, John Edom, Christophe Gonnet, François Gruson, Sidonie Joly, Özlem Lamontre-Berk, Éléonore Marantz, Élodie Mas, Gilles Maury, Félix Medina, Luca Montuori, Alessandro Panzeri, Caroline Soppelsa, Léa-Catherine Szacka.