Antoine Kercret
De la main au burin
L’apprentissage des tailleurs de pierre
De la main au burin porte sur la richesse historique de l’usage de la pierre dans la construction, ainsi que de son extraction et de son travail, à travers une étude du territoire rhodanien. Les artisans ont longtemps occupé une place centrale dans la conception et la mise en œuvre architecturale, aux côtés des architectes. Toutefois, depuis la révolution industrielle et ses nombreux points de scission, ils ont été relégués du statut de main pensante à celui de simple main-d’œuvre.
Pour répondre à ce déficit de tailleurs de pierre “sachants”, le projet propose la création d’une école de taille de pierre destinée aux Compagnons du Devoir. Elle serait implantée sur les ruines de l’ancien château du Teil, en surplomb de la petite ville-rue et de la vallée du Rhône. Telle une vigie, cette école offrirait aux futurs compagnons un panorama sur cette histoire territoriale, au croisement de sites extractivistes majeurs et de sites patrimoniaux remarquables.
MÉMOIRE
Form follow labour ?
Le retour des artisans au centre de projet architectural, est-ce possible ?
Directeur d'études : Gilles Malzac
Form follow labour ? porte sur l’évolution du rôle des artisans dans le processus architectural depuis la révolution industrielle. Les effets de la standardisation sur leur place au sein des projets architecturaux révèlent des points de scission qui les ont peu à peu aliénés. Longtemps au cœur de la conception et de la mise en œuvre avec l’architecte, les artisans ont été ensuite marginalisés, relégués au rang d’exécutants, passant de la tête à la main. À mesure que les machines-outils se sont développées, la rationalisation des chantiers et les mutations économiques ont redéfini les pratiques constructives. Le mémoire interroge les possibilités de réintégration des savoir-faire artisanaux dans une architecture plus durable, locale en rapprochant de nouveau les architectes des artisans. De plus, face à la nécessité de repenser la dépendance au béton, le mémoire reconsidère des solutions au travers de cas d’études contemporains. Enfin, le rôle des structures comme les Compagnons du Devoir pour reconstruire une filière pierre compétitive en France est mis en lumière.
FORMATION INITIALE DEM GEOARCHITECTURE BY DESIGN
DIRECTEUR D'ÉTUDES
Ludovic Ghirardi
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Romain Chazalon, Luna d’Emilio, Ludovic Ghirardi, Christophe Gonnet, Stéphane Lièvre, Gilles Malzac, Rovy Pessoa Ferreira, Bertrand Rétif, Pierre-Yves Rustant.
COMPOSITION DU JURY
DE PROJET DE FIN D'ÉTUDES
Jennifer Buyck, Chiara Cavalieri, Romain Chazalon, Luna d’Emilio, Ludovic Ghirardi, Marie-Agnès Gilot, Mathieu Lardière, Stéphane Lièvre, Gilles Malzac, Aude Mermier, Antoine-Frédéric Nunes, Loïc Parmentier, Rovy Pessoa Ferreira, Elizabeth Polzella, Carlo Ravagnati, Bertrand Rétif, Pierre-Yves Rustant, Sébastien Sperto, Maëlle Tessier.
