CÉCILE PERRICHE

Le projet se situe sur une parcelle qui assure le glissement entre une orientation (celle du centre-ville) et une autre (celle à l’extrême est de notre intervention). L’implantation du bâti en éventail permet ce glissement. La difficulté de cette parcelle vient du fait que les bâtiments existants sont flottants dans le tissu de Vaulx-en-Velin. Ce sont des “bâtiments objets”. Ce projet questionne la façon de se raccrocher à un bâtiment dont l’indépendance vis-à-vis de ce qui l’entoure est un facteur majeur de son identité. L’idée est donc de reprendre le principe mis en place dans l’école actuelle et de le retourner afin de replacer les étudiants au niveau de la promenade créée dans le projet urbain. Ce principe permettra de montrer le travail fourni par les étudiants à la population vaudaise. Les logements sont en alignement avec les ateliers afin d’amorcer le système tramé mis en place dans la partie suivante du projet urbain. Leur principe général de conception repose sur un squelette structurel dans lequel sont insérées des boites indépendantes contenant les logements.